PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENINGKATKAN KESADARAN SPIRITUALM SISWA KRISTEN BERDASARKAN SURAT TITUS 2:11-15 DI SMP NEGERI 26 KOTA DEPOK

Abstract

Abstract. The thesis entitled The Role of Christian Religious Education Teachers in Enhancing the Spiritual Awareness of Christian Students Based on Titus 2:11–15 at SMP Negeri 26 Kota Depok, located at Jln. Mangga No.26, Beji Subdistrict, Depok City, is motivated by the importance of Christian Religious Education (CRE) teachers in shaping and strengthening students’ spiritual awareness at school. Amid the challenges of modern times, students need spiritual guidance that is directed and grounded in the Word of God. Titus 2:11–15 emphasizes that the grace of God educates believers to renounce ungodliness and live wisely, justly, and devoutly in this world. This principle serves as the theological foundation for viewing the role of CRE teachers as educators, mentors, role models, and motivators in students’ spiritual growth. The objectives of this study are: (1) to describe the role of CRE teachers in enhancing the spiritual awareness of Christian students; and (2) to analyze the forms of spiritual awareness among students. The research method employed is descriptive qualitative, with subjects including CRE teachers and Christian students at SMP Negeri 26 Kota Depok. Data collection techniques consist of observation, interviews, and documentation, while data analysis involves reduction, presentation, and conclusion drawing. The findings reveal that CRE teachers play a significant role in enhancing students’ spiritual awareness through the teaching of God’s Word. Spiritual awareness is defined as the level of understanding, internalization, and expression of students’ personal relationship with God through Jesus Christ, manifested in their mindset, attitudes, and behavior aligned with biblical values.  

Abstrak: Skripsi yang berjudul Peran Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Kesadaran Spiritual Siswa Kristen berdasarkan Surat Titus 2:11-15 di SMP Negeri 26 Kota Depok yang beralamatkan di Jln. Mangga No.26 Kel. Beji Kec. Beji Kota Depok dilatarbelakangi oleh pentingnya peran guru Pendidikan Agama Kristen (PAK)  dalam membentuk dan meningkatkan kesadaran spiritual siswa kristen di sekolah. Ditengah tantangan perkembangan zaman, siswa membutuhkan pembinaan spiritual yang terarah dan berlandaskan Firman Tuhan. Surat Titus 2:11-15 menegaskan bahwa kasih karunia Allah mendidik orang percaya untuk meninggalkan kefasikan dan hidup bijaksana, adil, serta saleh dalam dunia ini. Prinsip ini menjadi dasar teologis dalam melihat peran Guru PAK sebagai pendidik, pembimbing, teladan dan motivator dalam pertumbuhan spiritual siswa. Penelitian ini bertujuan  untuk: (1) mendeskripsikan peran guru Pendidikan Agama Kristen (PAK)  dalam meningkatkan kesadaran siswa Kristen; (2) menganalisis bentuk-bentuk kesadaran spiritual siswa . Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian meliputi guru PAK dan siswa Kristen di SMP Negeri 26 Kota Depok. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru PAK berperan secara signifikan dalam meningkatkan kesadaran spiritual siswa melalui pengajaran Firman Tuhan. Kesadaran spiritual siswa dapat didefinisikan sebagai tingkat pemahaman, penghayatan, dan ekspresi dari hubungan pribadi siswa dengan Allah melalui Yesus Kristus yang terwujud dalam pola pikir, sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Alkitab.